500 étudiants de l’université Lorougnon Guédé Daloa en Côte d’Ivoire instruits sur le fonctionnement des institutions de la république
Après la formation réussie des étudiants de Man, le Sénat des Jeunes de Côte d’Ivoire (SJCI) a formé le week-end, des étudiants de l’Université Jean Lorougnon Guédé de Daloa
Introduction
Le week-end dernier, l’Université Jean Lorougnon Guédé de Daloa a été le théâtre d’une initiative éducative majeure. Le Sénat des Jeunes de Côte d’Ivoire (SJCI) y a formé environ 500 étudiants sur des modules essentiels pour leur développement civique et citoyen. Cette formation s’inscrit dans un cadre plus large visant à renforcer les capacités des jeunes ivoiriens, les préparant ainsi à devenir des citoyens actifs et informés.
Le Sénat des Jeunes de Côte d’Ivoire (SJCI)
Historique et mission
Le Sénat des Jeunes de Côte d’Ivoire est une organisation créée pour promouvoir la participation active des jeunes dans la vie politique et civique du pays. Depuis sa création, le SJCI a pour mission de former, informer et mobiliser les jeunes autour des enjeux démocratiques et citoyens.
Rôles et responsabilités
Le SJCI joue un rôle crucial en tant qu’intermédiaire entre les jeunes et les institutions publiques. Il organise des formations, des conférences et des ateliers pour sensibiliser les jeunes à leurs droits et responsabilités en tant que citoyens.
Formation à l’Université Jean Lorougnon Guédé de Daloa
Contexte de la formation
Cette session de formation à l’Université Jean Lorougnon Guédé fait suite à une série d’activités similaires menées par le SJCI à travers le pays. L’objectif est de toucher un maximum de jeunes et de les doter des connaissances nécessaires pour mieux comprendre et participer au fonctionnement de leur pays.
Objectifs principaux
Les principaux objectifs de cette formation étaient de familiariser les étudiants avec les institutions de la République et de renforcer leur sens de la responsabilité citoyenne. Ces compétences sont essentielles pour les préparer à leur futur rôle de leaders et de citoyens engagés.
Modules de Formation
Institutions de la République: Organisation et fonctionnement
Contenu du module
Ce module a couvert les bases de l’organisation et du fonctionnement des principales institutions de la République de Côte d’Ivoire. Les étudiants ont appris comment ces institutions sont structurées, leurs rôles et leurs interactions.
Importance pour les étudiants
Comprendre les institutions de la République est crucial pour tout citoyen. Pour les étudiants, cette connaissance est d’autant plus importante car elle leur permet de mieux comprendre les mécanismes de gouvernance et de participer activement à la vie publique.
Responsabilité citoyenne de l’étudiant
Contenu du module
Ce module a mis l’accent sur la responsabilité des étudiants en tant que citoyens. Il a abordé des thèmes tels que le civisme, l’engagement communautaire et la participation à la vie démocratique.
Importance pour les étudiants
La responsabilité citoyenne est une compétence essentielle pour les futurs leaders. Ce module a aidé les étudiants à comprendre leur rôle dans la société et les a encouragés à devenir des acteurs de changement positif.
Les Formateurs
N’Cho Ambroise
Rôle et qualifications
N’Cho Ambroise, Directeur des relations avec les Institutions de la République au Cabinet du Haut Représentant du Président de la République de Côte d’Ivoire, a été l’un des principaux formateurs. Sa vaste expérience et sa connaissance approfondie des institutions ont enrichi le contenu de la formation.
Kouakou Mathurin
Rôle et qualifications
Kouakou Mathurin, Chef de Service en charge de la Promotion de la Culture démocratique à la Direction du Civisme et de la citoyenneté, a également joué un rôle clé. Son expertise en matière de civisme et de citoyenneté a apporté une perspective précieuse aux étudiants.
Réactions et Témoignages
Coulibaly Okayo
Point de vue sur la formation
Coulibaly Okayo, représentante de la présidente de l’Université Jean Lorougnon Guédé, a salué cette initiative. Elle a souligné l’importance de telles formations pour guider les jeunes vers des comportements plus moraux et responsables.
Représentant du Préfet, Keunan Honoré
Importance de l’extension du programme
Keunan Honoré, représentant du Préfet de la région du Haut-Sassandra, a plaidé pour une extension de ce programme à l’ensemble des populations, y compris les jeunes, les adultes, les étudiants et les travailleurs. Selon lui, la connaissance des mécanismes régulateurs de la patrie est essentielle pour tous.
Boubacar Koné
Importance pour les élus locaux
Boubacar Koné, sénateur de la région du Haut-Sassandra, a affirmé que la connaissance des institutions de la République est non seulement un besoin mais une nécessité pour les élus locaux. Il a également souligné l’importance de ces formations pour le développement de la nation.
Impact de la Formation
Sur les étudiants
La formation a eu un impact significatif sur les étudiants en les dotant des compétences nécessaires pour comprendre et participer aux processus démocratiques. Elle les a également motivés à s’engager davantage dans leur communauté.
Sur la communauté locale
En plus d’enrichir les connaissances des étudiants, cette initiative a renforcé le lien entre l’université et la communauté locale. Les habitants voient en ces formations une opportunité de croissance et de développement collectif.
Déclarations des Officiels
Yaya Dosso
Vision pour la jeunesse ivoirienne
Yaya Dosso, Président national du Sénat des Jeunes de Côte d’Ivoire, a exprimé sa vision pour une jeunesse ivoirienne bien informée et engagée. Il a souligné que la formation sur les institutions de la République est essentielle pour relever les défis futurs.
Importance du soutien institutionnel
Il a également appelé toutes les institutions à soutenir ce programme afin de garantir son succès et sa pérennité. Selon lui, la participation de tous est nécessaire pour assurer un avenir meilleur pour la Côte d’Ivoire.
Prochaines Étapes
Prochaine formation à l’Université Péléforo Gon Coulibaly de Korhogo
Le prochain rendez-vous de cette série de formations aura lieu le samedi 1er juin à l’Université Péléforo Gon Coulibaly de Korhogo. Cette session s’annonce tout aussi enrichissante et vise à toucher encore plus de jeunes.
Objectifs futurs du programme
Le SJCI continue de viser une couverture nationale pour ses formations, avec l’objectif de créer une génération de jeunes ivoiriens bien informés, responsables et prêts à contribuer au développement de leur pays.
Conclusion
En conclusion, la formation des étudiants de l’Université Jean Lorougnon Guédé de Daloa par le SJCI a été un succès retentissant. Elle a permis à environ 500 jeunes de se familiariser avec les institutions de la République et d’acquérir un sens accru de leur responsabilité citoyenne. Ces initiatives sont cruciales pour le développement de la Côte d’Ivoire et doivent être soutenues par tous.
FAQs
Quelle est l’importance des institutions de la République? Les institutions de la République jouent un rôle crucial dans le fonctionnement de l’État et la protection des droits des citoyens. Elles assurent la stabilité et l’efficacité du gouvernement.
Comment les étudiants peuvent-ils appliquer ce qu’ils ont appris? Les étudiants peuvent appliquer leurs connaissances en participant activement à la vie civique, en s’engageant dans des activités communautaires et en sensibilisant leurs pairs aux enjeux démocratiques.
Qui peut participer à ces formations? Ces formations sont ouvertes à tous les jeunes, étudiants, adultes et travailleurs désireux de mieux comprendre le fonctionnement de leur pays et de s’engager en tant que citoyens responsables.
Quel est le rôle du SJCI? Le SJCI a pour mission de former et d’informer les jeunes sur leurs droits et responsabilités en tant que citoyens, et de les encourager à participer activement à la vie politique et civique de la Côte d’Ivoire.
Comment soutenir ce programme? Le soutien à ce programme peut se faire par des dons, du bénévolat, ou en participant aux événements et formations organisés par le SJCI. Toute aide est la bienvenue pour assurer la continuité et l’expansion de ces initiatives éducatives.
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